为精准部署中考备考工作，统一思想、压实责任、凝聚合力，全力提升毕业班教育教学质量，确保 2026 年中考再创佳绩。3月3 1日，曲兴镇中心校召开九年级毕业班教学工作会议。曲兴镇中心校校长刘辉、中心校朱主任、九年级全体任课教师及班主任参加会议，会议由朱主任主持。
会议伊始，教导处王校长作九年级教学质量分析报告。报告依托上期考试数据，从平均分、优秀率、及格率等维度，对各班级、各学科成绩进行横向对比与纵向剖析，既肯定了前期教学工作的成效，也精准指出了当前存在的薄弱环节与提升空间，为后续精准施策提供了数据支撑。
随后，九年级各学科教师代表依次发言，结合学科特点与备考实际，分享教学思路、剖析问题不足、明确改进方向：
语文教师代表樊自珍老师表示，将立足中考考点，强化基础知识巩固，聚焦阅读与写作两大核心板块。针对学生阅读理解答题不规范、作文立意不深刻等问题，计划通过专题训练、范文赏析、错题复盘等方式，提升学生答题技巧与语言表达能力；同时注重古诗文积累与文化素养渗透，引导学生夯实基础、提升综合素养。
数学教师代表杨玉莹老师提出，将以 “夯实基础、突破难点、提升思维” 为核心，梳理中考高频考点与易错题型，强化解题思路与方法指导。针对学生计算失误、几何证明逻辑不严谨等问题，开展分层专项训练，注重培养学生逻辑思维与举一反三能力，同时加强限时模拟训练，提升学生应试速度与准确。
英语教师代表朱蒙蒙老师强调，将围绕词汇、语法、听说读写四大模块开展复习，强化词汇过关与语法梳理，针对学生听力薄弱、书面表达句式单一等问题，增加听力专项训练与范文仿写练习，注重培养学生语感与语言运用能力，同时引导学生积累高频句型与话题素材，提升应试能力。
物理教师代表黄晓林老师指出，物理复习将紧扣教材，夯实公式、概念等基础知识点，聚焦力学、电学等核心板块。针对学生实验探究题失分严重、物理模型构建能力不足等问题，加强实验操作与题型专项训练，引导学生理解物理原理、掌握解题规律，提升知识应用与逻辑分析能力。
化学教师代表王艳红表示，将以 “基础过关、规范答题、强化实验” 为重点，梳理化学方程式、物质性质等核心知识点，针对学生化学用语书写不规范、实验现象描述不准确等问题，加强基础训练与实验专题复习，注重培养学生严谨的答题习惯与科学探究能力。
道法教师代表裴建伟老师与历史教师代表郭笑童老师分别发言，均表示将紧扣中考考纲，梳理知识框架与时间脉络，强化知识点记忆与理解。针对学生材料分析能力薄弱、答题思路不清晰等问题，加强时政热点与历史事件结合训练，引导学生掌握答题技巧，提升知识迁移与综合分析能力。
各班主任围绕班级管理、学生思想动态、家校沟通等方面进行汇报，提出针对性改进措施。
随后，曲兴一中校长秦新立进行发言，对全体九年级教师的辛勤付出表示肯定，并就后续毕业班工作提出工作要求。
最后，曲兴镇中心校校长刘辉做总结讲话，刘辉校长指出，在下阶段关键时期，希望九年级全体教师：
强化目标意识，锚定备考方向：全体教师要认清中考形势，增强责任感与紧迫感，明确班级与学科目标，细化复习方案，分阶段推进基础巩固、专题突破、模拟冲刺。
聚焦课堂提质，提升教学实效：深入研究中考命题趋势与课程标准，优化教学方法，向 40 分钟课堂要质量，杜绝题海战术，落实 “双减” 要求，实现精准减负增效。
落实分层教学，关注个体成长：全面掌握学生学习情况，针对不同层次学生制定个性化辅导方案，抓实培优补差，确保每位学生都能得到针对性提升。
加强班级管理，营造良好氛围：班主任要强化常规管理，做好学生心理疏导与思想引导，及时关注学生情绪波动，营造紧张有序、积极向上的备考氛围。
凝聚家校合力，携手共促成长：加强家校沟通，通过家长会、家访等形式，及时反馈学生情况，凝聚教育共识，形成家校共育合力。
此次会议的召开，进一步统一了全体九年级教师的思想，明确了备考目标与工作重点，凝聚了奋进力量。全体教师纷纷表示，将以此次会议为契机，以更饱满的热情、更务实的作风投入到备考工作中，凝心聚力、精准施策、全力以赴，助力学子圆梦中考，谱写学校教育教学高质量发展新篇章。
供稿：祥符区曲兴镇中心校
