2026年1月23日星期五，开封市祥符区实验中学九年级家长会在温馨的氛围中如期召开。围绕“聚焦习惯养成 共话成长点滴”的核心主题，学校与家长们共同探讨了孩子成长路上的协作与支持，为接下来的假期生活与长期发展凝聚共识。
班级签到处：有序迎接家长
会前，班级准备了温馨的签到处，志愿者同学引导家长签到，桌上整齐摆放着班级手册与签到表，营造出亲切有序的入场氛围。
会议开场：学校领导的育人寄语
家长们陆续就座，会议开始。实验中学副校长、九年级段长张宝民进行发言。张校长首先向家长们的到来表示欢迎，随后围绕“家庭教育与学生全面发展”展开分享。
首先，张校长向各位家长介绍了学校的师资力量和专业素质并表示实验中学全体教师定会为学生的成长与发展倾尽全力。
随后，面对寒假将至，张校长强调这是孩子调整与提升的关键时期，并在此向各位家长提出几点建议：
一、坚持体训，强体增质
体育锻炼能增强孩子体质、磨炼意志。寒假里，希望家长鼓励并陪伴孩子坚持运动，如跑步、跳绳、足球等。在挥洒汗水间，增进亲子感情，让孩子以更加饱满的状态迎接新学期。
二、高质量陪伴，倾听心声
陪伴与倾听是孩子成长的精神基石。即便孩子逐渐独立，也仍需父母陪伴。请家长多抽出时间，全身心与孩子相处，倾听他们的想法与需求，给予孩子充分的安全感与归属感。
三、重努力过程，鼓励成长
努力比天赋更重要，成长比结果更珍贵。孩子遇到困难时，家长要多鼓励、少指责，引导他们分析问题、解决问题，让孩子明白每一次努力都是成长的积累。
四、家校观念同频，形成合力
家庭与学校是孩子成长的两大阵地，教育观念一致才能形成强大教育合力。希望家长理解支持学校的教育举措，积极配合学校工作，共同为孩子营造良好成长环境。
五、加强沟通，全面了解
孩子在不同环境表现有别，为全面了解孩子情况，家长要主动与班主任和任课老师交流。通过家长会、电话、微信等方式，多渠道掌握孩子学习、生活和心理动态。
最后，张校长讲到，寒假是修整期，更是提升期，建议家长与孩子共同制定合理计划，引导孩子保持良好的学习生活习惯，并提醒孩子克服惰性。
班级交流：假期生活与成长规划
随后，各班开展了班级会议。
班主任对孩子一学期的学习和生活表现提出了表扬，孩子的点滴进步，都凝聚着家校共同的心血。
寒假将至，这是亲子共度的美好时光。针对即将到来的假期，老师重点与家长交流了“假期生活规划”的思路。建议家长与孩子共同制定假期计划，既保留自主安排的空间，也兼顾规律作息与多元体验：可以鼓励孩子读几本感兴趣的书，参与家庭劳动分担家务，或是尝试一项新的运动；同时提醒家长关注孩子的“习惯养成”，比如引导孩子合理使用电子产品、自主管理时间，在实践中培养责任感。
希望大家多陪陪孩子，一起探索世界、享受生活。也请耐心倾听他们的心声，让爱与理解在交流中流淌。
“身心健康是成长的基础。”班主任老师特别提到，假期里建议家长多陪伴孩子参与户外活动，关注孩子的情绪变化，用倾听代替说教，让孩子在放松中调整状态。家长们认真记录，不时点头回应，教室里的交流氛围轻松而专注。
会后互动：个性化需求的细致沟通
班级家长会结束后，不少家长留在教室与老师进一步交流。有的家长询问如何引导孩子培养长期兴趣，有的关心孩子在集体中的社交状态，还有的希望了解如何帮助孩子提升抗挫能力。班主任老师耐心倾听每个家庭的需求，结合孩子的日常表现给出合理化建议。家长们带着收获的笑容离开，班主任老师则整理着记录，将每一份关注与期待记在心上。
孩子的成长不是孤军奋战，家庭的温暖陪伴与学校的专业引导，终将汇聚成滋养成长的阳光雨露。只有家校携手，用理解与协作共筑桥梁，孩子才能在成长的道路上稳步前行。
供稿：祥符区实验中学 王利娟
