近日，为深研新课标，深化课堂教学，促进区域教育资源的融合共进。通许县东水沃学校与通许县第三实验学校在东水沃学校南三楼进行了同构异课教学研讨会。通许县教体局教研室副主任周新艳、阳光联盟校校长陈博、东水沃学校校长李香玉及东水沃学校三十余名数学学科教师参与了此次同课异构教学实践研讨会。
此次教学实践研讨会由东水沃学校教务处主任丁莉辉主持。
东水沃学校优秀青年教师张颖为三年级的孩子们呈现了一堂“动画激趣+ 探究体验”的数学课堂。张颖老师从哪吒与敖丙分月饼的动画导入，有效激发了学生对分数的认识、兴趣探究。注重以学生为课堂主体，让学生通过小组探究，动手体验等方式，紧扣 平均分 这一核心概念，让学生在探究体验中加深对平均分的认识、理解、应用。完美体现出东水沃学校“目标教学 高效课堂 ”——课前胸中有书，课上目中有人，教学效果心中有数。体现出张颖老师对新课标的精准把握和积极探索及扎实驾驭课堂的素养。
通许县第三实验小学李璨以中秋分月饼生活场景引入课堂，依据学生的认知特点，知识梯度层层递进。从课前调查到al的运用，从分数的讲解到分数的拓展，体现出李老师对新课标的深度理解和扎实的教学基本功。
教学研讨环节，两位老师依次进行自我教学反思。两位老师都希望能在今后教学中百尺竿头、更进一步，在专业知识和教学能力上精益求精，今后为学生呈现出更加精彩的教学课堂而不懈努力！
第三实验学校校长陈博谈及此次同课异构的魅力，在于同中求异，在异中求真。她充分肯定东水沃学校近年来日新月异的发展变化及此次活动的实践价值和意义。希望今后能与优秀联盟校携手共进，共谱教育新未来。
通许县教研室副主任周新艳为本次的教学实践研讨会做精要总结。她充分肯定了两位老师的课堂教学的新亮点，赞誉“眉清目秀”。同时强调了课堂要“真思考，真思维”，给予学生充足的思考空间，积极培育学生的思考能力，为同课异构增添新的活力和色彩！
东水沃学校数学教研组长张敏华对两位老师的课堂教学做个人点评。她充分肯定了两位老师的课堂教学亮点，如情境导入，以学生为主体，小组探究互动，多样化评价等。同时也提出了自己对两节课堂的个人建议。
通许县东水沃学校校长李香玉衷心感谢县教体局对学校教育教学工作的大力支持。在深耕新课标的道路上，东水沃学校教研团队一直在努力……今后希望能和优秀联盟校携手共进，共创教育新美好！
此次同课异构研讨会为两校教师搭建了交流研讨的优质平台，以新课标为引领，通过不同教学思路的碰撞、教学方法的切磋，让教师在对比中取长补短，在反思中提升素养。既深化了对新课标理念的实践认知，又促进了区域教育资源的互补共享，为提升课堂教学实效、培育学生核心素养注入新动力，也为校际间常态化教研合作奠定了坚实基础，进一步推动通许县教育教学质量的稳健提升和长远发展！
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摄影：张艳丽 李梦瑶
