为深化课堂教学改革，搭建片区教师交流研讨平台，切实提升教育教学质量，12月12日上午，由祥符区教研室指导的东片区研课磨课“同上一堂课”活动在仇楼镇中心学校顺利开展。半坡店、仇楼、土山岗、罗王、八里湾中心校及第二实验小学、第八实验小学、冠英学校的骨干教师齐聚一堂，以课堂为阵地，以研讨为纽带，开启了一场覆盖语数英多学科的思维碰撞、互学共研教学盛宴。
活动伊始，一场活力满满的鼓舞《中国范》拉开帷幕，铿锵的节奏、昂扬的姿态赢得各位领导与老师的阵阵掌声。现场展示的优秀作业、详实教学设计、工整硬笔书法与规范粉笔字，更是尽显教师教学基本功，收获一致好评。
示范课环节精彩纷呈，授课教师们立足新课标要求，结合学生认知特点精心备课，语数英三个学科同步开展“同上一堂课”活动。
语文课堂上，罗王乡陈玉娟老师与八里湾林素芹老师同授《王戎不取道边李》，以不同教学设计带领学生品读文言韵味。
陈玉娟老师 整堂课从导入朗读再到文意解析拓展升华，环节衔接自然，覆盖了文言文教学核心目标。在课堂即将结束时，加入了实践环节。让学生根据日常生活经验说说“衣服店打折”的“道旁苦李”现象，理论联系实际，从课本中来到生活中去。
林素芹老师，在讲解生字“戎”和“诸”时，利用图片内容展示，让学生了解其意思。在课堂末尾处也拓展了《世说新语》中的人物，拓宽知识面。布置作业时则以“小超市”的形式，根据学生的能力布置作业，符合学习的层次性。
数学课堂中，八里湾赵冰蕊老师与半坡店王静老师“同上一堂课”共研《植树问题》，用多样教学方法引导学生破解数学难题。
八里湾实验小学的赵冰蕊老师的《植树问题》，从阅兵式导入新课，深入浅出，化繁为简，让学生自己去发现问题，并解决问题，注重学生参与，激发学生学习兴趣，突破重难点。
半坡店乡老庄中心小学的王静老师执教的《植树问题》，让学生观看大阅兵视频，对学生进行爱国主义教育，同时出示生活中常见的间隔实例，导入新课。王老师突破书本上的例子，把“100米改为1000”，然后化繁为简。自主探究环节，王老师让学生小组合作交流，突破重难点，让学生在操作中感知规律，找出方案，体会“数形结合”“化繁为简”“一一对应”的数学思想，建立数学模型。
英语课堂里，八小刘秀霞老师与土山岗郭慧静老师同讲《lesson 10 My new friend Let's read》，凭借生动课堂互动激发学生语言运用兴趣。
刘秀霞老师带着孩子以where are you from这首轻快又切题的歌曲进入本课。用直观直观形象的图片复习了本篇课文有关的国家名称。采用提问题等启发式的方法引导孩子逐步了解文中的朋友及他们的才能，让孩子们在阅读、思考、角色扮演的真实情景中，学会了介绍自己以及自己来自的国家。整个课程结构完整，重难点突出，生动有趣。
土山岗郭慧静老师课前给学生China,India等国家和文中Eddy,Luna的图片，让每个学生都有任务，成为了学习的主人，学生的学习积极性高。整个课程从复习单词到复习句型，联系紧密，由图入境，由境入文，层层递进，最后由文入己，注重了学生的输出，让学生学会了介绍自己的朋友和才能，达到了本课的教学目标，是一堂趣味横生的课。
评课环节则是本次活动的点睛之笔，各学科分组研讨，在思维碰撞中沉淀教学智慧。
语文组评课由区教研室尚磊主持，罗王乡陈玉娟、八里湾李素芹两位授课老师依次分享教学设计思路，深入复盘课堂中的得与失。听课教师以学校为单位踊跃发言，从文言字词讲解、课堂互动设计等角度，提出诸多兼具实用性与针对性的优化建议。
数学组评课在区教研室蒋玉秀的主持下有序推进，八里湾赵冰心、半坡店王静两位老师完成教学反思后，蒋玉秀老师结合新课标要求，对两堂《植树问题》课例的教学逻辑、学生探究引导方式进行精准点评，在场教师也纷纷结合自身教学经验交流感悟，分享解题教学的巧思。
英语组评课由区教研室田孟莹主持，八小刘秀霞、土山岗郭慧静两位老师梳理课堂教学流程并反思不足，田孟莹老师则聚焦课堂语言输入输出效率、情境创设合理性等核心问题，细致剖析课例亮点与改进方向，为英语课堂提质增效指明路径。
此次片区研课磨课活动，为教师们搭建了互学互鉴、共同成长的平台，有效促进了片区内教学经验的交流与教学水平的提升。仇楼镇中心学校也将以此为契机，持续深化教研教改，以研促教、以教促学，在教育提质增效的道路上稳步前行。
开封市祥符区仇楼镇中心学校：徐中慧
