为破解教学发展困境、精准解决课堂教学难点痛点，12月11日，北京师范大学基础教育发展管理部特聘校长原绿色亲临祥符高中，开展专项教学指导工作。校领导班子、各年级主任、学科组长及青年教师全程积极参与交流研讨，共探教育教学提质增效之路。
原绿色校长深耕教育教学领域数十载，履历丰富、成就斐然。他从乡村教师起步，历经教师、班主任、校长、教育局副局长等多重岗位历练，覆盖幼、小、初、高、职高及高校教育全学段，兼具一线教学与综合管理实战经验；身兼全国百佳优秀校长、河南省首批名校长、多所高校讲座教师及硕士研究生导师等多重身份，出版《瞄准准点》《好教育一定是讲科学的》等多部教育专著，全国首倡“美好人生教育”理念，在教育领域极具影响力与引领力。
来到祥高，原校长首先深入课堂，随机听取任滢潞、朱明珠两位教师的随堂课。
交流研讨会上，李振华校长率先介绍学校发展整体情况，直面办学过程中存在的问题，重点阐述“预展评练”教学模式与数字校本实施以来的成效与困惑，为研讨明确核心议题。常务校长刘西江、副校长陈清泉，各年级主任及学科组长先后发言，结合教学实践分享新教学模式推行中的难点疑点，同时坚定表达践行改革、攻坚克难的决心。
原校长认真听取了各位教师的发言，然后与两位执教老师进行互动，询问他们课堂教学设计的原则，课堂的优点、需要改进的地方，在问答中给予启发与精准指导，助力教师优化教学方法、提升教学能力。
同时，他对祥符高中推行的“预展评练”教学模式给予高度关注与认可，结合自身数十年教育经验传经送宝。他强调，教育改革浪潮下，教师需主动拥抱时代变化，从“专业思维”转向“常识认知”，积极适配教育发展新要求；课堂教学要聚焦学生核心素养培养，鼓励批判性思维，让质疑声、辩论声成为常态，真正推动学习有效发生；教师课后需做到“想清楚、写明白、说透彻”，兼顾教学“目标达成率”“资源利用率”与学生“精力流失率”，切实提升课堂实效。同时，他深入解读自身首倡的“美好人生教育”理念，以“幸福、出彩、有益”为核心，倡导用欣赏眼光发掘每个学生的闪光点，以优质教育唤醒学生潜能、点燃成长热情。
活动最后，李振华校长强调指出：学校将坚定不移地推进“预展评练”教学模式落地，以此次名家指导为契机，大胆探索、务实实践，持续优化校风学风教风，切实破解教学难题，推动学校教育教学质量稳步提升。
供稿：祥符高中
