教师简介：周领，中小学一级教师，本科学历，曾荣获开封市线上教学先进个人，开封市优秀班主任，祥符区优秀教师、优秀班主任、骨干教师，所带班级被评为开封市先进班集体，祥符区优秀少先中队。曾获河南省语文优质课二等奖、开封市语文优质课二等奖、祥符区语文优质课一等奖，红领巾寻访案例被评为河南省二等奖。
在“爱于心，真于行”的校训引领下，周领老师以文化为土壤，以情怀为甘霖，以智慧为阳光，在小学语文教学与班主任工作的园地里，默默耕耘，静待花开。她以经典为舟、以仁爱为帆，引领孩子驶向那属于他们的星辰大海，让每一个灵魂在美德的滋养中，长成自己最美的姿态。
一、文脉润心，以文化人
晨光初透，童声清朗。周领老师带领孩子们吟诵《弟子规》《三字经》，让千年文字如春风化雨，润泽童心。教室的墙壁会说话，角落能育人——传统在这里生长，美德在目光中传递。她让文化不再是书本上的符号，而是流淌在生命里的血脉。
二、知行合一，向光生长
在她的班级里，每个孩子都是主人。通过“班级自治”与“岗位竞聘”，她构建了一个“人人有事做，事事有人管”的成长共同体。那一本精心设计的“星光积分册”，记录着每个孩子成长的轨迹——“班级之星”“阅读之星”“文明之星”如点点星光，照亮前行的路。在这里，责任不是负担，而是荣耀；成长不是任务，而是自然。
三、深耕课堂，厚植根基
语文课堂在她手中，既是知识的沃土，也是思维的天空。她深知“根基不牢，地动山摇”，从字词积累到句段推敲，每一步都走得扎实而从容。“分层作业”让每个孩子都能在自己的跑道上奔跑——基础薄弱者得到巩固，学有余力者得以翱翔。她的课堂，是让每个孩子都能找到自己节奏的教育诗篇。
四、天地课堂，万物为师
她坚信，教育的边界就是世界的边界。把课堂搬进刘少奇纪念馆，让历史在眼前重现；走进奇瑞工厂，让科技在心中萌芽；探访公安局，让责任在肩头生根；漫步博物馆，让文化在血脉中流淌。每一次出发，都是对教育本质的回归——让知识在体验中苏醒，让品德在行走中养成。
五、静待花开，硕果满枝
岁月不负耕耘，时光见证成长。在她“文化滋养，立德树人”班级理念的浸润下，班级不仅成绩优异，更可贵的是孩子们眼中有光、心中有爱、行中有德。他们阳光自信，落落大方，在各类活动中绽放独特光彩。
教育，是春风里的低语，是月光下的守望。周领老师愿继续做那个点灯的人——不急不缓，陪伴每一朵花如期绽放；不惊不扰，守护每一个梦自由飞翔。因为她深知，教育的真谛不在于塑造，而在于唤醒；不在于灌输，而在于点燃。
在这片教育的星空下，她将继续以心为灯，以爱为桨，陪伴孩子们走向属于他们的星辰大海。
供稿：开封市二师附小祥符校区
