精准视导，助力成长
——明熙城关视导活动风采
作者：郝纯
10月30日，江夏区教育科学发展研究院视导组莅临明熙小学城关校区开展视导工作，此次活动共听评10节视导课，好课率100%，各项常规工作得到教研员们的一致称赞。本次视导，旨在通过深入课堂、现场听课、评课交流等形式，全面了解我校的教学现状，指导我们进一步提升教育教学管理水平，提高教学研究实效，落实智学共生课堂理念，践行新课标精神，打造高效课堂。
活动伊始，学校精心组织，围绕视导主题：“情境教学运用于小学课堂的研究探索”，制定了详细的视导计划。10月30日一早，各学科教研员深入课堂，对各年级、各学科的教学情况进行了全面而细致的观察。他们不仅关注教师的教学方法和课堂管理，还着重观察了学生的学习状态和学习效果。
在课堂上，教师们充分展示了各自的教学风采和专业技能。他们运用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动。同时，教师们也注重培养学生的自主学习能力和创新思维，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提升能力。学生们在课堂上表现出色，积极参与讨论，勇于发表自己的观点，展现了良好的学习风貌。
课后，各学科教研员与授课教师进行了深入的交流与反馈。他们肯定了教师们在教学中的亮点和特色，如教学方法新颖、课堂管理有序等。同时，也指出了存在的问题和不足，如教学内容不够深入、课堂互动不够充分等。针对这些问题，视导组成员给出了具体而实用的建议和指导，帮助教师们明确改进方向，提升教学质量。
交流过程中，教师们积极发言，分享了自己的教学经验和心得，与教研员共同探讨如何更好地提高课堂教学质量。同时，教师们也表达了对视导活动的感激之情，认为这次活动为他们提供了一个宝贵的学习和交流机会，有助于他们进一步提升专业素养和教学能力。
通过此次教学视导活动，教师们深刻认识到了自己在教学中存在的问题和不足，同时也获得了宝贵的改进建议。他们纷纷表示，将认真总结经验教训，积极改进教学方法和策略，努力提升教学质量。同时，教师们也表示将加强与其他教师的交流与合作，共同推动学校教育事业的发展。
此次教学视导活动的成功举办，不仅为我校教师提供了一个展示自我、相互学习的平台，也为我校教学质量的提升注入了新的活力和动力。我们相信，在全体教师的共同努力下，我校的教学质量将不断提升，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。
