他心里装满了爱

2024-09-22 22:41:16  来源:
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他心里装满了爱

       (特约记者曹文乾)他睿智通达,红润的脸庞透露出慈祥;他诚实忠笃,为人厚道,是同行学习的楷模;他严谨治学,是教学中的精英;他和蔼可亲,深受学生爱戴和喜欢;他在平凡的教学岗位上,却有着不平凡的故事。他就是宜昌市夷陵区龙镇小学优秀教师卢启贵。

       潜心耕耘 用爱坚守

       教师是一支蜡烛,照亮了孩子们的知识星空。他的爱就如同这“烛光”一般,温暖着无数的孩子。卢老师班级里的学生,大多是住在偏僻的农村,这些孩子们,不乏有单亲家庭的孩子和留守儿童,他们不仅仅缺少了亲人的陪伴,更缺失了父母的爱。卢老师以身教胜于言教,春风化雨,去用心关爱这些特殊的孩子。他利用休息时间,走进留守儿童的家,深入了解孩子的实际困难,了解他们的学习、生活等多方面的情况。他严慈相济,用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,让留守儿童走出心灵荒漠,走进亲情的绿洲。

       卢老师所教的班级里有个叫小军的学生,在他14岁的时候,父母离异,小军随爸爸生活。小军的爸爸是一名跑长途的货车司机,几乎没有时间来照管孩子,小军不得已由年迈的爷爷负责日常生活起居。有一段时间里,小军在学校上课经常端坐不安,精神萎靡,畏寒、出汗,他经常不参加课间操活动。那一年春季,小军被查出患有白血病,这突如其来的打击就像晴天霹雳,让他爸爸失去了生活的勇气。小军也从此像变了个人似的,性格孤僻,不和同学们玩,整天沉默无语。病魔给他的身体及心理造成了极大的阴影。小军在家也出现了叛逆行为,常在电话里与妈妈吵架,顶撞爷爷奶奶,甚至夜不归宿……

       卢老师得知这一情况后,立马给小军开展心理疏导,帮他树立正确的人生观。卢老师经常到小军家里辅导他作业,帮他赶上落下的功课。还经常给小军送钱购物,组织同学们到医院看望小军。小军出院后,卢老师就带小军出去散步,带他到大自然中去旅游、登山锻炼。卢老师还经常与他促膝谈心,“病魔并不可怕,怕的是你没有生活的信心与勇气。”鼓励他配合医生治疗疾病,早日恢复健康,在学习上要树立自信心。在学校,卢老师从言行、人际交往等方面引导小军主动去参与学校里各项活动,这样以来既可以培养他正确面对挫折的勇敢、乐观的精神,又可以增强他的体质。让他积极参加各种集体活动、同伴间的互动游戏,在活动中,忘掉病魔,忘掉那些不愉快。课堂上,卢老师多给小军提供发言的机会,让他多表现、展示自己,恰当时还给予他表扬。无形中给全班孩子树立了一个良好的榜样,孩子们耳濡目染,让他在不知不觉中塑造一个良好的性格。   

       教学相长 亦师亦友

       “豪情满怀,教学有方。”是师生们对卢启贵老师工作的中肯评价。从教35年来,卢启贵老师担任班主任15年,1988年至1991年,他在栗子坪初中任教4年,1992年调入龙泉初中,一直从事一线数学教学工作和数学教研组长,18年担任班主任工作。

       作为一名教师不仅要靠自己渊博的学识折服人,更要有工作责任感。他用心上好每一节课,每天一走进校园,卢老师把所有的私心杂念全抛到脑后,心中只有学生。他始终坚持课前认真研读教材,反复深入钻研教学内容,在深入了解学情的基础上,预测课堂每一环节学生的反应。他会根据数学教学特点,精心设计教学方法,采用不同的授课方式,极大地调动学生激情。他将数学枯燥的讲解变成一种启发、一种点拨,最终达到变死学为活学、变难学为易学、变不会学为会学。让学生充分展示才华,使每一节课,每一个学生学有所得,让学生体会到数学的快乐。

       卢老师严于律己,乐于奉献,他心里装着的是学生,想到的是学生。在工作中,卢老师秉承着“要求学生做到的,首先自己要先做到。我能做到,你也应该做到”的治教理念。2022年秋,卢老师班上,有一个名叫王谢宇的学生,学习基础特别差,区统测数学成绩仅4分,其身体健康也出现了问题,周围学生都反映该同学身体发臭,不愿与他同桌和交往,十分讨厌他。卢老师了解情况后,首先找到该生谈心,联系医生查出该生身体疾病问题,查明孩子自卑心理原因。卢老师还与孩子家长联系沟通,告之身体与学习情况,并利用周末上门家访,与家长建立该生学习和身体健康互通情况联系卡,每天将该生的学习、生活情况通报。两周以后,王谢宇同学各方面有了明显变化。

       为了提高后进生的学习,卢老师还特意创建了一个后进生家长群,取名为“进步群”。建群以后,相当于与家长面对面地沟通、谈话,比过去打电话、家访要方便多了。随时随地可以加强对后进生的了解,努力做到因人而异,有针对性地进行帮助转化工作。只要是老师真正了解了学生,那么你所做的转化工作就一定会取得事半功倍的效果。每天督促家长监督后进生学习,从而促进孩子的学习提升。

       卢老师与学生相处融洽,既是师生关系,也是朋友关系。学生爱戴他,喜欢他,他与学生打成一片,他也愿意与学生成为朋友。这种师生关系深深地融于教书育人个性化平台。     

       砥砺前行 勇当标杆

       卢老师虽年过五旬,却始终保持着高昂的工作热情,多次担任毕业班数学教学工作,不负重望,教学成绩斐然,多次辅导学生在市区获奖。他在初中教学期间,连续五年担任九年级数学教学工作,学生多人次被夷陵高中、区重点高中录取,他本人多次获得区、镇“优秀教师”荣誉称号。交流到龙镇小学仍然坚持高年级教学,多次获得校镇区级表彰。

       一路汗水一路歌,卢老师默默耕耘,他凭着对教育事业的追求和强烈的责任感,用平凡的工作见证了一名教师对教育的执着,在三尺讲台上演绎人生精彩。

(责编:zcf0812)